Langsung ke konten utama

Postingan

SOSMA STP SAHID - 90 TAHUN SUMPAH PEMUDA (1928-2018)

Dari Kami, Unit Kegiatan Mahasiswa Solidaritas Sosial Mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata Sahid Jakarta Untuk Tanah Air Indonesia Tercinta. Selamat Memperingati Hari Sumpah Pemuda! https://www.youtube.com/watch?v=ZD9y54DPNns Terus terhubung dengan SOSMA, Akun Instagram : @sosma_official Halaman Facebook : SOSMA STP SAHID Channel YouTube : SOSMA STP SAHID Blog : ukmsosma.blogspot.com Email : ukm.sosma@gmail.com

SOSMA EDUCATION AND TRAVELLER PART 4 : PESONA KEKAYAAN TAMAN NASIONAL MERU BETIRI DAN BALURAN

                                                                                                                         Taman Nasional   merupakan suatu kawasan yang dikelola oleh pemerintah sebagai kawasan perlindungan alam atau yang lebih dikenal dengan kawasan konservasi. Di Indonesia sendiri memiliki kurang lebih 53 Taman Nasional, diantaranya adalah Taman Nasional Meru Betiri dan Baluran. Kedua Taman Nasional ini adalah kekayaan dari ujung Timur Pulau Jawa tepatnya di daerah Banyuwangi dan Situbondo. Nama dari Taman Nasional Meru Betiri sendiri diambil dari nama   gunung tertinggi yang terdapat di dalamnya, yaitu Gunung Meru yang memiliki ketinggian 500 mdpl dan Gunu...

SOSMA EDUCATION AND TRAVELLER (SENTER) PART 3 : MENGGALI SEJARAH KE MUSEUM DI TENGAH KEBUN

Jakarta, 26 November 2017 Dalam rangka melanjutkan Program Sosma Education and Traveller (SENTER) yang ke-3, kali ini SOSMA memilih salah satu museum di daerah Jakarta Selatan untuk di jadikan sebagai destinasi wisata dan juga edukasi yang tidak boleh terlewatkan untuk dikunjungi. Museum ini terletak di daerah Kemang Timur no.66, Jakarta Selatan yang terkenal padat tetapi banyak orang yang juga baru mendengar tentang museum ini. Awalnya, museum ini memang hanyalah rumah biasa yang di tempati oleh sang pemilik yang bernama Bapak Syahrial Djalil. Pada tahun 1978, Bapak Syahrial Djalil bercita-cita untuk mempunyai rumah dengan halaman yang luas, sampai pada akhirnya beliau bertemu dengan pemilik terdahulu rumah yang mempunyai halaman luas yang sekarang menjadi museum ini. Saat berkunjung ke Museum di Tengah Kebun, kami diarahkan oleh Mas Riki selaku pemandu yang ada di museum tersebut. Dia menjelaskan secara detail mulai dari dibelinya rumah tersebut sampai dibuka untuk umum se...

SOSMA EDUCATIVE AND DEVELOPMENT ACTIVITY PART 2 - "AYO DOLANAN"

Jakarta, 11 November 2017 Dalam rangka melanjutkan program kerja yang sudah di jalankan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Solidaritas Sosial Mahasiswa (UKM SOSMA) untuk memperkenalkan permainan-permainan tradisional yang ada di Indonesia, kali ini SOSMA kembali mendatangi  salah satu Sekolah Dasar untuk di jadikan tempat berbagi pengetahuan dan keseruan dalam memainkan permainan tradisional. Dengan mengusung tema “Ayo Dolanan”, yang berarti SOSMA mengajak seluruh masyarakat pada umumnya dan kalangan anak-anak pada khususnya untuk kembali memainkan permainan-permainan yang sudah sangat sulit ditemukan pada zaman sekarang ini. SDN Pondok Cabe Udik 02 menjadi tempat kedua Program Sosma Educative and Development Activity atau yang biasa disebut dengan SEPEDA ini diselenggarakan, dengan tujuan agar anak-anak yang lahir di zaman tekhnologi canggih ini juga bisa merasakan keceriaan dalam memainkan permainan zaman dulu. Pada pembukaan acara Bapak Drs.H.Ajum selaku kepala ...

SOSMA EDUCATIVE PROGRAM AND DEVELOPMENT ACTIVITY (SEPEDA) PART 1

MENGENAL KEMBALI PERMAINAN TRADISIONAL “Aku Cinta Permainan Anak Indonesia” Tangerang, 1 6 Maret 2017 Untuk mengenalkan dan mengenang kembali permainan tradisional indonesia yang sudah hampir punah karena tergerus teknologi Unit Kegiatan Mahasiswa SOSMA ( Solidaritas Sosial Mahasiswa) mengadakan suatu kegiatan yang ditujukan kepada anak anak Sekolah SDIT (Sekolah Dasar Islam Terpadu) Miftahul Dinniyah khususnya kepada mereka anak usia dini yang tidak mengenal permainan tradisional. Kegiatan ini berlangsung sejak pukul 9 pagi sampai dengan pukul 12 siang. Dimulai dengan pembukaan yaitu adalah Materi dari Mpok Nina Anjania Amban lalu dilanjutkan dengan workshop pembuatan telepon kaleng, kemudian dianjutkan kembali dengan ice breaking untuk memecahkan keceriaan anak anak. Kemudian untuk mempermudah anak anak untuk bermain kami membagi mereka dalam 2 kelompok besar yang dibedakan dalam kategori kelas 1-3 yang memainkan permainan engrang batok, engklek, . Kelas 4- 6...